学子风采

去摘,遥不可及的星:这个女孩跨专业申请收获10个名校offer

部门?#33322;?#32946;学院中文网      日期:2019-04-01 16:29:20      访问?#38382;?span class="WP_VisitCount" url="/_visitcountdisplay?siteId=486&type=3&articleId=1197800">1248次

耶鲁大学
哈佛大学
约翰霍普金斯大学
华盛顿大学
北卡罗来纳大学
密歇根大学
明尼苏达大学
埃默里大学
……

跨专业申请,10个名校offer
专业排名第1,总均绩4.72
以第一作者身份发表SCI
收获2次国家奖学金
……


在这个爱笑的女孩身上,我们看到的是?#35775;?#30340;执着与勇气。
她,便是教育学院2015级体育经济与管理专业的马依群。

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      初见马依群,你很难将面前的这个开朗、健谈的女孩,与初入大学时的内向、害羞的她联系起来。
      “军训时要自我介绍,我恨不得马上消失,让大家不要注意到?#19994;?#23384;在。”马依群笑着回忆4年前的?#32422;骸?br />      面对?#32422;?#30340;成长与蜕变,她说,很感谢大学四年,让她从一个内向、不爱交流的女生,转变为现在乐于沟通与合作的?#32422;海?#32780;一路走来所做的每一个选择?#32422;?#29616;有的收获,都离不开遇到的每一位老师、同学和朋友的影响。“特别是在浙大的通识培养过程?#26657;?#33021;够遇到许多性格迥异、经历多元的良师益友,他们身?#31995;纳?#20809;点帮助了我更清晰地认识到?#32422;?#30340;不足。非常感谢遇到的所有人。”
      最终收获10个名校offer,其中包括耶鲁大学环境健康科学的全奖博士offer,这是马依群在半年前都无法想象的事情。在谈及付出与收获的过程时,她用了“积累”“探索”“决意”这三个词来概括。

 

【积累:广泛尝试,抓住每一个潜在可能】

      尽管马依群在刚入大学的时候,就已经决定要去美国留学,但对于具体要读什么专业、读什么项目当时并不清晰。
      “如果还没有明确你想要什么,那么就认真对待每一件事情,或许会有意想不到的收获。”出于这种信念,大一的时候,马依群主要是在积累和尝试,有机会接触到的各门课程、各种活动都会去尝试,并尽力做到最好。
      从大一时候?#32435;?#31185;大类绩点排名第五,到大二、大三专业排名第一,马依群的学业成绩从一开始便名?#26143;?#33541;。国家奖学金、浙江省政府奖学金、优秀学生一等奖学金、优秀学生、研究与创新一等奖学金……这些荣誉,?#20174;?#22905;日积月累的付出。

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(支教活动中教小学生音标)

      除了课程的积累,马依群也早早准备好了漂亮的英语成绩――托福108分,GRE 325分。她也参与了丰富多彩?#32435;?#22242;活动和社会?#23548;?#21253;括组织丹青排球队与丹青?#23383;?#27700;上?#30805;?#38431;、参与水资源调研和乡村支教活动、参?#29992;?#22269;伊利诺伊大学香槟分校和北爱荷华大学学术文化交流项目等。在这些丰富多彩的尝试?#26657;?#22905;逐渐认清了?#32422;?#30495;正热爱什么,想成为什么样的人。

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(美国伊利诺伊大学香槟分校和北爱荷华大学学术文化交流项目)

 

【探索:找准兴趣点,从科研“小?#20303;?#21040;SCI一作】

      有了一定的积累之后,马依群开始在本专业相关的领域进行探索,并寻求“?#40644;啤保?span style="color:#ff0000;">迫使?#32422;?#31163;开舒适圈,把?#32422;?#25918;入一个具有?#23454;本?#20105;?#32422;?#35753;?#32422;?#26377;危机感的环境。
      过程?#26657;?#22905;深入了解?#32422;?#30340;专业特点和未来的可能发展方向。除了?#32422;?#25506;索外,马依群表示,她会去了解系里老师们的研究方向,并结合自身?#23548;剩?#20027;动向老师请教关于未来发展的意见和建议。她尝试了体育经济、体育管理?#30830;?#21521;的项目,逐步缩小选择范围,并最终在公?#21442;?#29983;领域激发了?#32422;?#30340;热情。
      科研训练总是充满了困难和挑战,但进步与成长带来的喜悦是最好的收获。从毫无?#36335;?#30340;文献搜索和囤积,到系?#31243;?#29702;的文?#20934;?#32034;和阅读;从面对数据时的茫然无措,到对常规统计方法和软件的应用自如;从口语化、结构零散的书面表达,到使用英文进行规范的论文写作……“每面对一次困难,只要花了时间和精力去试图克服,不论结果?#27809;擔?#37117;会带来经验的积累和能力的提升,这是科研活动最让我着迷的地?#20581;!?/span>
      从一个科研“小?#20303;保?#21040;最终SCI论文的发表,这个过程是艰辛的,却也是鼓舞人心的,这也更加坚定了马依群对未来发展方向的选择。

 

【决意:坚定目标,勇敢前?#23567;?/strong>

      “马依群同学被耶鲁大学公?#21442;?#29983;学院录取,我丝毫不感到意外。她给我印象最深的是她非常强的计划?#38498;?#25191;行力。她计划出国,并选择公?#21442;?#29983;专业,是深?#38469;?#34385;的结果,也是很早就确定下的目标,并为此做了大量的准备:靓丽的GPA和英语成绩;公?#21442;?#29983;学院选课,弥补跨专业的短板;参加了科研工作,在SRTP阶段选择了与公?#21442;?#29983;相关的久坐行为与环境的相关项目,并发表了1篇SCI论文。”
      正如班主任温煦教授所说,如果说有什么成功的秘诀,那就是早规划、早定目标,一旦明确目标,就不要犹豫,集中精力、勇往直前。

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(美国耶鲁大学公?#21442;?#29983;学院暑期班)

      马依群表示,真正鼓起勇气要向耶鲁大学这种级别的顶尖名校提交申请,是?#20174;?018年的浙江大学-耶鲁大学公?#21442;?#29983;学院暑期项目。在这个项目?#26657;?#22905;体验?#35828;?#22320;的文化氛围和授?#25991;?#24335;,与耶鲁的同学和老师沟通交流,也对公?#21442;?#29983;各方向的研究内容和热点有了更深入的了解。“耶鲁最吸引?#19994;?#22320;方就是它包容平和的整体氛围。因为真的太?#19981;?#20102;,所以我那?#26412;?#35273;得,哪怕希望很小,我也一定要鼓起勇气申请一下这个学校。”

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(美国耶鲁大学公?#21442;?#29983;学院暑期班项目结业)

      谈到学校提供的机会时,她说,“其实学校和学院的?#25945;?#24456;好,机会非常多,而能否抓住机会,取决于勇气和信念;而信念则?#20174;?#23545;目标的了解、坚定和热爱,正是这些给了我义无反顾的勇气。”

 

【一道连接过去、现在和未来的题目】

      问:“在空气质量不佳的情况下,小学生要不要户外?#30805;俊?br />      答:“因为空气污染对身体不好,不建议进?#35874;?#22806;?#30805;!?br />      这是2015年“三位一体”招生面试现场,考官与马依群的问答。
      她说,当时?#32422;?#26159;作为体育经济与管理专业的学生在面试中被问到这个问题,没想到做SRTP时,?#32422;?#33021;回到这个问题并开展具体研究。当年在回答时,考虑问题非常单向和片面,下结论也非常武?#24076;?#33021;用这种回答通过面试“简?#26412;?#26159;一个奇迹”。后来写论文时则会认识到这个问题的复?#26377;裕?#32771;虑更多方面,并用规范的研?#21487;?#35745;和可靠的数据来为这个问题的答案提供证据,但是现在回想起来还是有很多没有考虑周全的地?#20581;?#30456;信随着?#32422;?#30693;识面的拓宽,未来又会对这个问题给出不一样的答案。


      “去摘,遥不可及的星;去追,不会成真的梦。”
      坚定的目标,全面的计划,强大的执行力,加上义无反顾的勇气,让她在漫长的?#35775;?#20043;?#24357;校?#19981;断成长,迎接下一次蜕变。

 

教育学院
文/苏洁
图/马依群
2019年4月1日

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